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我来学校干什么作文600字（我来学校干什么作文600字高中）

建站教程2年前 (2023-03-25)457

今天给各位分享我来学校干什么作文600字的知识，其中也会对我来学校干什么作文600字高中进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

1、以我为学校做什么为主题写作文
2、初二作文600字我来学校干什么为题写一篇作文
3、我来学校做什么作文500字
4、初中作文《我来学校干什么?》
5、作文我来职校里做什么，600字一下好的
6、到学校应该干什么作文

以我为学校做什么为主题写作文

1. 以“我爱我的校园”做为主题写一篇作文

学校，当你听到这个名词时，你的感想如何呢？是洋溢欢声笑语的，是充满朝气蓬勃的，或是少年儿童在里面长知识、学做人的？这些都是，它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。我的小学，就是这样的。

小学的天总是那么的蓝，云总是那么的白，树总是那么的绿，一年四季总是那么并且美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人以一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，瑞雪飘飘，银装素裹，这里就像动画片里的童话世界……。

小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了小学，正是他们，才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。

老师，您总是把我们放在第一位，一切为了我们，为了我们的一切，这是您无声的付出。“育创新之人才，达成功之通途”是您对我们的承诺；创新、勤学、尊师、爱校，是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人，教我们将理论与实践结合在一起，成为全面发展的人才。因此，从您怀中飞出的小鸟，都拥有一个属于自己的明媚蓝天。

小学的同学们都互相帮助，团结友爱。记得那次我的铅笔全断了，同学们看着我那为难的样子，都争着把铅笔借给我，我被当时的那一幕感动了，虽然这只是件小事，可我的脑海里却记忆犹新。

我爱我的校园，所以我不能让校园里的一草一木受到损害，当同学往草地上踩的时候，我们要去阻止他；当我们看见地上一旦有纸屑的时候，我们就要主动地把纸屑捡起来；当同学在花园里摘花的时候，我们都要去给他说明道理。

我爱我的校园，不仅是它风景优美，更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。

2. 我为校园做什么作文500字作文

当我们告别愉快的暑假生活重返校园时，我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化：操场铺上了红砖，打上了水泥板，整洁宽阔；教学大楼重新帖面，穿上了洁白的新外衣；木质的窗户被明亮的铝合金窗户取代；室内的墙壁经过重新粉刷清新干净，同学们，此时此刻面对焕然一新的学校，你会想些什么：是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢？

那么当我们走在绿树成荫、花团锦簇的甬路旁，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们路过空无一人的水房时，听到水龙头哗哗作响时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？

我认为，做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，

3. 以我爱我的校园为主题写一篇作文.（是中学

清晨，每当我走进校园时，她是那样的宁静，那样的清新，当大雾像一层薄薄的纱笼罩着学校，学校就像沉浸在海市蜃楼的幻影之中。

当红彤彤的太阳在从地平线上冉冉升起，阳光照射在学校的旗杆顶上，雾气就像幕布一样缓缓拉开了。教学大楼——这座雄伟壮观的建筑物渐渐显示在阳光里，玻璃窗上发出耀眼的光芒，显得更加高大挺拔。

这就是我温馨的校园——樱花中学。刚升入中学的新同学都穿着崭新的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，这儿转转，那儿看看，好像学校是一块巨型吸铁石，把他们都牢牢的吸引住了。

一些原来认识的同学，互相亲切的呼唤着，三五成群，又说又笑，楼里楼外，楼上楼下，充满了欢乐的气氛。学校里的主建筑是一座四层的教学楼，昔日老旧的学校不知去向，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

当大树枝头上小鸟清脆又悦耳的声音在耳边环绕，学生们正在利用这宝贵的时间在高声朗读课文，朗朗的读书声时时在校园里回荡。传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符。

当阳光完全普照大地的时候，学生们来到操场，在和煦的阳光下做着早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态健美。中午漫步在校园，炙热炎炎的阳光尽兴地照射着树儿，透过密密的树枝，在地上投一点一点的圆影，有风吹来，随着枝叶的晃动，圆影儿也跟着跳起舞，欢快的跳跃着，心情也就愉快起来。

走进教室，我仔细环视着，柔和的阳光透过几扇大玻璃窗，照在灰绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。天花板下悬挂着雪白的日光灯……这一切都给人以舒适的感觉。

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，在这个校园里撒满了我们的欢声笑语。春夏秋冬，校园里都充满了欢声笑语，校园也正是被这种生龙活虎的热情活力所感染了，所以，我们的校园是一个和谐的校园。

师生们的精神面貌一天比一天好，好风气，好习惯在校园蔚然成风，好人好事随处可见。啊！我爱你！美丽的校园，美丽的家！校园散章--------------------------------------------------------------------------------我爱我的校园。

校园，是为生活，成长，求知的地方，校园的生活，是我们学习阶段最为快乐的时光…… ——题记昔日的我，总是憧憬进入中学。我苦苦的等待。

终于，我如愿以偿了。我毕业了，作别往日生活的学校，我感慨万千。

离别的愁思，如同一杯馥郁浓烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。踏入中学两年有余了，无忧无虑的岁月已离我们远去。

现在，我早已适应了中学的环境。中学，对我来说，这座亲切备至的校园，已经成为我心中的圣殿。

周末，我独自漫步校园，这时的学校，没了往日的喧闹，空旷清幽，在秋日午后微风的陪伴之下，我回忆着美丽的校园。春花春天的校园美丽非常，春的使者，带着绿色，迈着轻盈的步伐悄然而至。

从古至今，多少文人墨客，无不对春天的秀美做过赞誉和精辟的描绘。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

新的一年，新的气象。焕然一新的校园，春意盎然，生机勃勃。

和煦的春风，吹过草坪，拂过树梢，……就像温柔的母亲轻轻唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。柳树抽芽，沙枣泛青，远远望去，朦朦胧胧的一片绿色，淡雅，美丽。

花坛里的青草，探出脑袋，四处观望着美丽的校园。大地一片嫩绿，披着融融的春光，迎着悠悠的春风，和着春天的旋律，翩然起舞，舞出婆娑的倩影，映出美丽的春天的校园！夏雨品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。

夏日，校园处处苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞，遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳光透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。

夏天的天气多变，一会儿下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，漫步树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花朵的斑斑点点，也都依稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清气爽，飘然欲飞。

我爱雨中的校园！冬雪雪后的校园银装素裹，粉妆玉砌，犹如置身一个绝妙的水晶宫殿。雪后的校园，格外寂静，一片银白，一切花草树木都凋零了，只有干枯的枝干，看见几棵苍翠挺拔的松树，虽然白雪覆盖，却仍巍然挺立。

看到这里，我会情不自禁地感叹松树“岁寒，然后知松柏之后凋也。”也有人说这绿色太少，在这白雪世界显得微不足道。

可是，我却不然，每当看到这些银白世界中的一点翠绿，我就会从内心生起一丝暖意。尽管冰封雪压，但是，松树它那青春的热血照常流动，生命顽强的力量照样不可抗拒！我爱我的校园，诗情画意一般的校园。

我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽的校园，只会让我留下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。

我爱你，可爱的校园。

4. 我想写一篇600字的《我为校园做什么》的作文

集体对于我们每个人并不陌生，我们几乎每天都在集体中度过.每一位中学生都生活在自己的班集体之中，也正是因为我们这些个体的存在才构成了集体，所以集体的发展离不开我们每个成员的努力.这就要求班级里的每一个同学积极的为班级做贡献，同学之间相互支持、鼓励，团结一心，为集体添光彩.为集体添光彩，人人都想做，但一旦落实到现实中，就需要有强烈的集体荣誉感和责任感，一步一个脚印踏踏实实地去为集体奉献，那么如何为班集体做贡献？我提出以下几点：一、以一种积极的心态去为班级奉献，把为班级奉献当作自己的义务和责任，快乐的为班级奉献.二、自觉维护集体的荣誉与利益，牢记自己是集体中的一员，在生活中严格要求自己，坚决不做有损集体利益的事.三、在班级里做好自己应做的事，如打扫卫生、排自行车、按时交作业.更不应做有损班级形象的事，如打架、考试作弊、抄作业等.四、充分发挥自己的特长优点，积极参加集体活动，团结一心，为集体添光.五、自觉遵守班级规定，听从老师的指导，还可以与老师一起探讨如何让集体更好地发展，为集体发展出谋献策.以上几点希望各位同学认真落实，一起把我们的集体建设得更加和谐、美好.

要为集体添光彩，首先要有强烈的集体荣誉感和责任感，努力规范自己的言行，干好集体交给我们的工作，自己坚决不做有损集体的荣誉和利益的事.例如，在学习中，我们要努力学习，奋发向上，说先要自己不扯班里的后腿；在纪律上，认真遵守学校规章，认真做好值日、值勤等工作，不违反校规校纪.另外，我们还要督促集体中的其他成员也干好本职工作，不违反纪律，不为班级抹黑.然后，还应做到在学校社会组织的一系列活动中，尽自己最大力量为集体作贡献，为集体争荣誉.最后，我们还要做到在集体的荣誉和利益被侵害后努力维护集体的荣誉和利益.小到班集体被批评，大到国家、民族的尊严受到挑衅，我们都应该挺身而出，不让这种侵害现象继续.中华民族是自尊、自强的民族，我们中学生应继承下去，保护班集体，国家的荣誉和尊严！

5. 以我为校园代言为主题写作文400到500

欢乐的校园生活

每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去. 花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天.

升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起. 我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人.

上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游. 大家吸吮着知识的乳汁.

"放学了，放学了.” 成千盈百的同学大声嚷着. 我们就像关不住的小天使，

从校园里挤出来. 同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获. 同学们个个大汗淋漓，小小的身躯上喷发着太阳的气息. 也有些同学，大概是跑累了，坐在树下看书.

春天的时候，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌.

夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着.“六一”儿童节到了，校园里洋溢着喜庆的气氛，喜气洋洋地涌向操场.

秋风习习，天气凉爽.一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛.

寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降.同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍.有的滚雪球.堆雪人，有的打雪仗.拍雪景.大家都兴奋极了.

欢乐的校园，给我的童年生活带来了无穷的乐趣.六个春夏秋冬，将永远珍藏在我的记忆里.

6. 初二作文600字我来学校干什么为题写一篇作文

我的校园生活

（一）我爱班集体

我们的学校是一个一般的学校，但我们的班级却是一个特好的班级，你如果在这里待上一段时间，一定会喜欢上这里，舍不得离开。

我的小学生活是无聊且枯燥的，在我上初中之前，我从来没有体会到过校园生活的美丽。但自从来到七（01）班后，我就变成了另外一个人。记得刚来报到那天，是我最讨厌的雨天，而且是无意中才得知报到的消息的，所以有些手忙脚乱。但刚一来到这个班级，我的心里就有种奇妙的感觉，这是从来没有过的，是喜悦，是好奇，还是别的，我说不清楚。认识了一个女孩，和她交谈，我忽然有种在梦中似曾相识的感觉，对这里的一切。就是从那时开始，我深深的爱上了这个班级。

老师说要做自我介绍，让大家了解自己，并说说自己想要担任的职务。对这种事情从来不感兴趣的我忽然异常兴奋，回到家里发挥我的特长，写了一篇很不错的自我介绍，也做了演讲的准备。来到学校，老师说开始自我介绍的时候，全班同学都沉默了，还是我勇敢的举起了手。由于紧张，我只好拿着稿子读，也忘了说竞选的事。但我下来时，老师问我有没有想当的职务，我脱口而出：我想当班长。于是又重新说了一下我当班长的计划。其实我是想为班级服务，这是真的，这是因为我真心的喜欢这个班。

接下来的日子里，我和同学们相处的很融洽，关系也更密切了。我把他们都当成我的兄弟姐妹，即使偶尔有点摩擦，也很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱，在我的眼里，每个同学都是那么的可爱。在课堂上，我们的班级总是能够爆发出一阵阵欢乐的笑声，因为大家都找到了学习的方法与乐趣。

我初中的校园生活才刚刚开始，就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折，我也不会气馁，因为我知道，有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心，相信我的人生也会因这初中生活而改变。加油！我会更加努力！

7. 以我们学校,为题写一篇作文

My School

I study in the No. I middle school, where there are three grades and thirty-o classes. It is not big but very beautiful.

In the center of the school there is a new teaching building, which

is very clean and beautiful. The lab building and the library are to the

east of the new building. There all kinds of book in the library. You

can enioy them as many as you like.

South of the new building lies

a playground and it's very big. On the playground, you can have sports

such as football. basketball. You'd better play basketball as there are

four basketball grounds in our school, You can enjoy yourself very much.

There are many trees in our school.Grass is everywhere. In front of

the new building there are o gardens in which, there are flowers of

all colours.

We are studying hard in our school, Our life is happy and intcrcsting. I love our school very much.

我的学校

我就读于一中.学校有3个年级，32个班，它并不大，但是很漂亮.

校园中央是新建成的干净、美丽的教学大楼.实验楼和图书楼在新楼的东侧.图书馆有各种各样的书，你可以随意阅读.操场在新楼的南边，它很大，你可以在操场上做你喜欢的运动，如足球、篮球.你最好打篮球——因为学校共有四块篮球场地——你一定会玩得十分尽兴.

学校种了许多树木，草坪随处可见.新楼的前面有两个花园；园里的鲜花五颜六色.

我们学习刻苦，生活愉快而有趣.我爱我们的学校.

8. 以我为校园添光彩为话题的作文

校荣我荣我为学校添光彩

今天我在国旗下讲话的主题是“校荣我荣我为学校添光彩”集体荣誉感教育。

什么是集体？你的家庭是一个集体，你所在的班级是一个集体，你现在就读的学校是一个集体，你是集体中的一个成员。你光荣，家庭、学校以你为骄傲；学校光荣，你引以为豪，个人与集体是一对孪生子，相辅相承，谁也离不开谁，就象小溪流不奔向大海，终有一天会枯竭，而大海不容纳百川，就没有波澜壮阔的时候。

集体荣誉感是集体凝聚力的来源，虽然不能说没有集体荣誉感就没有集体，但没有集体荣誉感肯定会导致集体走向分崩离散。所以，集体荣誉感既是集体所必须的，也是集体发展的促动力。

同学们，你们首先是班集体中的一分子，班级就象一个家庭，我们每个人都应该为班集体争光添彩，在班级中，同学之间团结互助，就像兄弟姐妹一样。班级中的事情，比如擦黑板、打扫卫生、收发本子、报纸，布置黑板报、学习园地等，所有的一切事务我们都应该自觉主动地去做，不能“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，先集体后个人，我们生活在班集体中，就象乐融融的一家人。

而学校呢，就是我们一个个班集体组成的一个大家庭，我们无需为学校做出什么轰轰烈烈的大事，只要从身边的一点一滴做起，就足以体现你对这个大家庭的爱：爱是遇见老师主动问好；是同学见面时的微笑；是你弯下腰捡起身边的一张废纸；是拿起抹布擦掉窗上的污渍；爱是你刻苦学习，在比赛中获奖；是你一页页整洁的作业；是你们一双双求知的眼睛；爱是你们文明游戏时的身影；是你们一次次地为学校争得荣誉。

可以说，我们每个人都是学校大家庭中的好孩子，学校以你们为荣。当然，这仅仅是爱校如家的一部分。当我们走出学校，踏上社会时，我们仿佛化身为一张张度小的“名片”你们正用自己的一言一行向社会展示着度小的风貌，也许，你不经意间的一个不文明的举动，会使人们失去对我们学校的美好印象，比如：有同学在住宅小区里随意损坏公物，这时，你想到班级、学校了吗？有同学私自闯入高尔夫球场捡拾高尔夫球，在好玩的同时，你想到了班级、集体的荣誉了吗？

虽然这些是个别现象，但作为美丽度小的一分子，我们有责任、有义务为学校增光添彩，做一个有礼貌、讲文明，有文化、有素质的好少年，把热爱学校倾注在求知若渴、勤学苦练的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。

9. 以“文明校园,我能做什么”为内容写一篇作文

希望楼主采纳~~谢谢在这明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播种下新的希望，新的梦想！是的，春天是个播种的季节，是个希望的季节，是个醉人的季节！当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。“春种一粒栗，秋收万颗籽。”

由此可见，春季在一年中起到了至关重要的作用。而人生的春季又何尝不是如此？我们只有在春季付出汗水，辛勤劳作，才能迎来秋天的硕果累累。

我们严于律己，不断努力，才能在现在创造和谐的校园，将来创造和谐的社会。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。作为一个中国公民，我们有义务，有责任创造一个和谐美好的环境。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么？——不，是“我的责任”。

如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。

我们每个学生如果人人都说；学校秩序不好，是我的责任；国家的教育办不好，是我的责任；国家不强盛是我的责任……人人都主动负责，天下哪有不兴旺的国家？所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。吃亏就是占便宜，这种教育牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住！学校更应训练学生这种“天下兴亡，我的责任”的思想。

校园不干净，就应该是大家的责任，你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了后，人人都去弄干净，它会脏吗？你只指望几个工人做这个工作，说；：“是他们的事，我是来读书的，不是扫地的”……这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务吗？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？水龙头漏水，你不能堵住吗？有人会说；“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的。

构建和谐的校园环境，就是要有一种强烈的责任意识，勇于承担责任。和谐校园首先应充满着无限生机和活力，当你走进这个校园的时候，你会被和谐校园的精神和文化所感染，这个校园能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围，在校园里每一个班级都充满生气，充满灵气，充满创造力，到处洋溢着青春的气息，这样的校园丰富了我们的智慧，净化了我们的心灵，塑造了我们的性格，每一个同学的个性都得到充分张扬。

构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳作。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。

保持良好的心态，宽容善待他人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需要建立好的学风，好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。

校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。

茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。和谐校园需要好的文化韵味，我们不求历史名宿在此烙下多少足迹，我们但求自己能够在学校写下一些美好和回忆。

我们不苟求别人给我们一个景色优美的校园，我们追求的是自己营造的一种蓬勃向上，脚踏实地的学习氛围。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不断地摇浆，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。

初二作文600字我来学校干什么为题写一篇作文

我的校园生活　

（一）我爱班集体　

我们的学校是一个一般的学校，但我们的班级却是一个特好的班级，你如果在这里待上一段时间，一定会喜欢上这里，舍不得离开。　

我来学校做什么作文500字

写作思路：围绕主题，文章布局合理，开篇点题，在结合现实学习生活的基础上展开了充分合理的想象，写出了进过学校的事务，描绘了校园独特的风景。重点写了学校上课。

正文：

早晨，我被秋日早上的第一缕阳光叫醒，我打开窗帘，看着天边那美丽的晨曦，感叹道：“今天是开学的第一天，又要去新学校报到了。”随后我便开始洗漱，准备前往这所期待已久的校园。

今天的太阳格外晴朗，太阳光射在水中发出耀眼的光芒。此时我正坐在学校的特快接送火车前往学校，这个特快接送火车，是这所学校的一个特色，学生可以在特快火车里吃早餐，稍作休息，为接下来的课堂做准备。特快火车穿过田野，跨越大河，让我能欣赏到许多美景，我陶醉其中。

到了学校，穿过大门，映入眼帘的就是那简约而又不失华丽的教学楼。这所学校是一所公立学校。我不由感慨，我所见过的所有的公立学校大都是一模一样的。

这所学校非常大，游泳池，足球场，羽毛球场，篮球场等一应俱全，校园里的每个角落，或种植菊花，或两三层蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，非常美丽。

老师上课，开始用电脑点名，把全班人的名字都点了一遍，可居然没我，我的额头直冒汗，不知道该说些什么，老师亲切的对我说：“同学，这里是53班，你确定你是53班的同学吗?”我说：“对呀，我就是53班的同学。”那位老师说：“你去校长室确认一下吧。”我听取了老师的建议来到了校长室。

接着我把来龙去脉告诉给了校长，校长这才明白，我原来是坐错了特快接送列车，来到了另一所学校，而我的学校是在另一个城市，我的心里是五味杂陈，既有伤心难过，又感到可惜，因为我刚刚喜欢上了这所学校。

正当我沮丧时，我忽然从特快列车上醒来，原来刚才只是一个梦。我踏入新校园，看到了曾经熟悉的同学，顿时备感亲切，失而复得的感觉让我对当下的生活感到分外珍惜，沮丧的心情也随之烟消云散了。

初中作文《我来学校干什么?》

我们上学时，有个老师，他有一段话，大意是：

想来上课或者不想来上课，他都不点名，不扣考试分，随便大家

因为，他给学校打工，给学生们上课，只是用自己的时间和能力，来换取生活所必须的东西

学生家长付给他工资，向他买了他的这些时间，那么，这些时间的支配权就不属于他了，而属于学生们，

这些时间，学生们要怎么支配，都是可以的，愿意听课的，他认真讲，尽量让大家学到东西，对得起家长们因此付出的学费；不愿听课，想要去玩儿的，那他也无权阻止——时间，是属于别人的东西，要怎么支配，他无权干涉，只要不影响安全，不影响他人……

当时，似懂非懂，现在，好像有点儿懂：

人，活在这世界上，【唯一】可供自己【完全支配】的资源，是时间。

要锻炼个好身体，要用时间去换

要赚钱，要花时间去换

要快乐，花时间去玩，去high

要提高自己，让自己有能力活得更开心，也要用时间去学点东西，才能让以后自己能有个更高的起点，更轻松些的工作，更随意的生活（至少买东西，不必向别人伸手要钱）

似乎，还没有什么，是不必花时间就能得到的——也许有靠“钱”可以买到的，但，钱，也是时间换来的……

现在，来学校做什么？那得看你自己。

高中这段时间，完全应该由您自己来支配，别人可以给你建议，但无法替你支配。

来学校，你想要收获知识，就多花些时间在这上面，

来学校，你想要获得朋友，也多和朋友们交流、相处，

来学校，你想要挥洒青春，那就尽管去玩儿——当然，青春有限，要挥洒，也悠着点儿

总之，等到离开了高中，以后回想起来，你会明白，这么长的一段时间，一切，都由自己支配；这么短的一段时间，也是自己走过的……

作文我来职校里做什么，600字一下好的

开学了，我走进学校的大门，看到学校发生了很大变化，这使我感到耳目一新。学校的操场在校园的东北角，四周种了一棵棵高大的杨树，树下安装了一个个长条形的凳子，供我们休息，下课后我们就可以在这里玩耍了。操场的四个角还新安装了各式各样的垃圾桶——有鱼形的，有书形的，有蘑菇型的，同学们扔垃圾可方便了，校园也更干净了。我们学校变干净了，还被评为“文明学校”呢。操场以前的水泥地也换成了塑胶地面，看起来很有弹性，跳上去非常舒服，上体育课的时候，我们在塑胶操场上尽情地玩耍。回想过去，操场又灰又硬的水泥地，有一次，我不小心被小石头绊倒摔伤了，手脚都很痛。我们的教室里还新添了多媒体，上课时老师一打开它，同学们就都目不转睛地盯着，老师上课也方便了，同学们听课也更聚精会神了