我国参与国际标准化活动的水平和能力还有待提高2标准的适应性和有效性有待进一步提高长期以来，由于标准立项过程的市场驱动机制不强，企业参与标准制定的意识较为淡漠，标准制修订过程缺乏开放性和透明性，标准实施状况反馈；缺点既然是文科生，那必然具有文科生选报志愿的普遍局限填报志愿的方向较理科生窄很多，甚至有些高校不招文科生，而且艺术类文科生高三除了要学习文化课程，还要抽出相当一部分时间学习艺术类课程，课业压力较大，而且高三下；3无法测量学生的思维过程4这种题型有被试者猜测正确作答之嫌疑张敏强，1998。

缺点1测验法可能会给孩子带来压力，影响孩子的心理发展2测验法可能会给孩子带来不必要的焦虑，影响孩子的心理发展解决方法1在进行测验之前，应该与孩子进行沟通，让孩子明白测验的目的，以减轻孩子的焦虑2在；但老师如果不对小学生初中生如此这般严格训练，将来学生中考高考都会丢分，考不上高中考不上大学咋办进入大学的学生都经过如此训练，“升学至上”的压力亦将他们的创造性严重耗损始于高考的标准化考试，一头深深；取消考试选拔可能导致评估标准的模糊化，难以准确判断学生的学术水平和适应能力这可能会影响学校的教学质量和学生的学习效果3 增加学校负担和资源分配难题取消考试选拔可能会导致学校面临更大的负担和挑战学校需要寻找其他；高考，一般指高等教育入学考试，现在有普通高校招生考试，自学考试，成人高考等3种形式原始分制度指的是考生在卷面的平分标准所得的卷面分数，缺点没有揭示成绩的排名，由于各科试题的难度程度不同，不能直接进行每科成绩的；测验法的优点和缺点各是什么如下通过标准化测验来研究个体心理或行为差异的一种方法标准化测量是指那些经过标准化过程的用来测量个体差异的工具，如智力测验特殊能力测验创造能力测验人格测验等等测验法的优点是1。

标准化成就测验的缺点体现在介绍如下与学校课程之间的关系不协调和结果的不当使用对个体造成的不良影响标准化成就测验的条件的标准化测验的结果比较客观一致，适用的范围和时限也较宽广，它具有客观性计划性和可比性，但是；有了一个标准化考试就相当于有了一个标准化的规则，尤其是在咱们这个人口庞大的国内，有了一个标准就可以让院校更快更省力的挑选人才，不比造成人才的冗余，也会给学生一个明确的奋斗目标所以我觉得标准化考试依然会是大；劣势它不涉及口语部分在这个板块，对小升初面试帮助不大三级基础三级和四级这三个级别不能同时报考，但考试又是同时举办的小托福 优势考试极度标准化在标准化这个方面，它基本可以秒杀国内大多数的考试，因为它；标准化成就测验的缺点体现在与学校课程之间的关系不协调测验结果的不当使用可能对个体产生不良影响标准化成就测验Standard chemical trail test是指在心理与教育测量原理指导下，由专家或学者所编制的适用于大规模范围内；3 考试目的如果考试的目的是评估学生对特定知识点的掌握程度，那么学生自己出题可能会导致考试内容的偏差但如果考试的目的是培养学生的批判性思维和问题解决能力，那么这种方法可能更合适4 评分标准学生自己出题后。

1怪题偏题层出不穷，连专家教授都做不出，其原因是考试目的悖离了标准化考试初衷标准化考试是常模参照性考试，其目的选拔基础知识扎实，能力强并有培养前途的人进入高一级学校深造或进入相应岗位而中国是个人口大国，经济与教育都不；但是不能占太大的比例，考试最好还是多考一下孩子的独立思维能力和思维发散能力，毕竟创新思维最重要选择题比重的确会扼杀学生的学习兴趣，因为那会给学生太大的压力，压力大学生就找不到学习的快乐自然就不会喜欢学习。

徐静等，2004 总之，标准化考试是要控制考试的每一个环节，使其按照一定的标准来进行，从而将与考试目的无关的误差因素尽量剔除，使测验者之间的个体差异在考试分数差异中的比例达到最大由于对标准化考试的认识尚不。