1、1学习穿衣服的正确方法重点难点学习穿衣服的正确方法活动准备1教学大书下4“生活常规”我会穿衣服2老师自备上衣裤子鞋子一套活动过程一出示教学大书，引导宝宝逐幅看画面，了解画面内容；幼儿园小班教案冬天穿什么 设计意图小班幼儿已经有了较强的独立意识，经常听家长反映孩子穿衣服挑挑拣拣，有时天气挺冷的却一定要穿裙子为了让幼儿了解不同天气穿不同的衣物，不同季节穿不同的衣物，不同职业的；1要求幼儿遵守规则 2引导幼儿创新 四作品讲评 五延伸活动在活动区中继续用不同材料制作或设计自己喜欢的服装 幼儿园大班教案漂亮的服装3 活动目标 1利用废旧纸张等设计服装，激发幼儿制作活动的兴趣 2；1师我们现在穿的衣服，都是设计师叔叔阿姨发明设计的，服装的款式有很多，也很漂亮，我们一起去看一看2启发引导幼儿互相交流讲述四教师出示自己制作的服装，并交给幼儿制作的方法帮助幼儿复习工具的实用；3鼓励引导幼儿用较连贯完整的语言向同伴介绍自己的衣服，丰富幼儿关于服装的词语 三欣赏活动室四周不同款式的服装和服装图片，感受服装的美 1师我们现在穿的衣服，都是设计师叔叔阿姨发明设计的，服装的款式有很多，也很漂亮。

2、这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境 幼儿园穿衣服比赛活动方案 篇6 一设计思路 天气已渐渐转凉，小朋友穿的衣服明显多了起来午睡起床后耳朵听到最多的一句话“老师，我不会穿衣服，请你帮帮我”于是结合小班；幼儿园小班教案给水果宝宝穿衣服1 活动设计背景 我们小班的年龄大多数是在4到5之间，在这个时期幼儿的处于一个涂鸦期，喜欢到处乱画，抓住幼儿这个特点，给幼儿自由图画的空间，让幼儿大胆作画活动目标 1通过涂色；篇一幼儿园小班穿衣服教案 教学目标 1在听听念念做做的过程中，了解穿衣服的基本方法 2尝试用正确的方法穿衣服，有一定的自我服务能力 3培养幼儿的观察力和动手操作能力 4愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

3、活动过程 一导入活动 1幼儿集体表演唱约翰弟弟师小朋友们起牀咯！ 2师早上起牀时你们的衣服裤子鞋子是谁穿的？ 师真棒，很多小朋友的小手真灵巧，衣裤鞋子都是自己穿的，可还有的小；五生活中的渗透在日常生活中教幼儿学习穿脱衣服六境中的渗透在“娃娃家”中提供娃娃及娃娃衣服给幼儿练习穿脱衣服七家庭中的渗透家长平时要鼓励幼儿学习自己穿脱衣服八教育活动设计评价结果教学反思；1掌握穿开襟衣服的方法2能利用儿歌来边说边穿衣服3愿意自己穿衣服，体验自我服务的快乐活动准备小兔头饰男女孩上衣各一件全是带拉链的大人衣服一件，幼儿每人一件带拉链的上衣活动过程一。

4、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的漂亮的衣服幼儿园教案，希望能够帮助到大家 漂亮的衣服。

5、2让幼儿将自己设计的衣服穿上，播放磁带，感受热闹的氛围幼儿表演3音乐停，师小朋友们表演的太棒了，回家的时候和你们的爸爸妈妈一起设计一件漂亮的夏天服装好吗？今天的夏季时装表演成功结束夏天的服装教案；夏天的服装幼儿园小班教案1 设计意图 炎热的夏天到了一天，罗拉高兴地向我介绍她穿的漂亮的吊带裙，引得周围的孩子纷纷说起自己的衣服，并与同伴互相比较着他们发现，夏天服装颜色鲜艳款式多样，兴趣就更浓了结合我班近期的教育目。

6、设计意图孩子上幼儿园一个多学期了，没有学会过怎么穿衣服，每到中午睡觉起床的时候，都需要坐在床上等着老师一一给他们穿衣服现在的天气逐渐转暖，孩子穿的衣服也渐渐少了，这时来学穿衣就简单多了同时，也为了从小。