砥志研思勤深耕

凝心聚力共成长

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新学期伊始，为进一步落实“双减”政策和“新课标”精神，明确新学期目标，9月5日，景行小学英语组开展了新学期教研活动。

活动之初，主管英语教学的王思颖校助对本学期英语教学的各项工作进行了全面安排，从教学、教研、英语节活动等多角度提出建议。王校助表示，学校十分注重教师教学能力的提升，本学期学校将邀请专家对英语教师专业素养的提升给予指导，王校助勉励新教师要潜心学习，提升专业素养。此外，学校还非常重视学生英语核心素养的培养，王校助对即将举办的英语节展演活动提出要求，嘱托老师们要以”立德树人“为根本任务，通过开展英语节，营造浓厚的的英语学习氛围，增强学生文化意识，让学生在学习和体验中感受英语，灵活地应用英语。

王思颖校助为本学期的教研教学活动提出指导建议

英语教研组长肖敏老师组织大家开展此次教研活动。肖老师首先对本学期英语教研计划进行说明，明确各年级组承担的教研任务，确保本学期的英语教研活动顺利地开展，接着肖老师组织大家观摩学习德育公开课的示范。

在本学期家长会到来之际，为营造教师相互学习的氛围，学校组织开展“共享智慧，互促成长”公开课活动。英语组由林利、肖敏、覃良、零非四位骨干教师做德育公开课的示范。全体英语老师观摩学习后，在德育示范课的基础上，结合各个班级实际，继续完善提升自己的家长会发言稿和课件。通过共享智慧，让组内老师们得到互相学习的机会，大家互相交流，提出宝贵建议，共同提高教师自身教育教学水平。新教师们也在活动过程中收获丰富的教学经验，便于更快地适应新的教学工作。

零非、覃良、肖敏、林利四位教师做德育公开课的展示

最后各年级组开展小组教研，针对新学期的教研工作和本年级的英语节活动进行深入探讨。

二年级老师们讨论本学期攀登英语教学的计划工作。在一周两节英语课的形势下，老师们为落实重难点，细致安排教学进度和教学设计。结合义教新课标预备级的要求，低年级学生刚接触英语，二年级老师们将以视、听、说为主进行语言教学，激发低年级学生的英语学习兴趣，帮助学生树立英语学习的自信心。小组研讨为低龄段教学起到良好导向作用。

二年级组的老师们在商议教学进度

三年级组老师们围绕着家长会和公开教研课两个主题展开研讨，进一步完善家长会内容，以便在家长会上有更好的展现。同时大家群策群力，交流讨论，为三年级组的教研课优化设计，搜集丰富的教学资源，力争让年级的展示活动得到最佳展现。

三年级老师在探讨教研课的设计

四年级老师们讨论了即将举行的英语节的活动准备和公开课的备课策略。教研中，教师们积极分享了他们在英语节活动设计和公开课教学方面的经验和想法。这场教研活动不仅为老师们提供了一个高质量的专业交流平台，也增强了教师们对即将到来的教学活动的准备和执行的信心。大家一致认为，这样的教研活动对提升教学质量具有重要意义。

四年级组老师分享公开课教学经验

五年级的老师们围绕新学期的教研计划和英语节的戏剧表演活动展开讨论。通过第一阶段的英语绘本阅读，孩子们了解许多中国传统故事，从优秀的中华文化中汲取中国智慧。即将举办的戏剧表演活动正是为孩子们提供了一个舞台，学会用英语讲好中国故事，弘扬中国精神、传播中国价值。老师们为了顺利开展，商议每个细节，让活动方案更完善。同时组内经验丰富的老师们也乐于分享教学金点子，帮助组内新教师尽快适应新的教学工作。

五年级组老师们细化英语节的活动方案

六年级老师在教研活动中讨论了学生DV作品的情况，制定了评比方案和展示计划。老师们在一起选拔优秀作品，都为学生们高品质作品，流利的英语感到赞叹。接下来六年级老师进行语篇教学设计的学习，通过本课程的学习，教师需要理解新课标的理念结构，了解教学设计、实施和评价，联系课程理念、结构与教学设计，联系课堂实施与素养发展，联系课堂实施与练习作业。

六年级老师选拔优秀DV作品

预在立先，思在行前。新学期，新起点，英语组将“砥志研思，深耕日常，凝心聚力，携手同行！

END

报道：肖敏

摄影：廖颖、林利、覃良、零非

审稿：王妍

审核：王思颖

美编：指尖互动