幼儿园语言游戏教案 篇1 一游戏名称“水可以用来” 目标 能用quot水可以用来”的句式，说出水的各种用途 准备 有关水的用途的小卡片也可以做好幻灯片 玩法 任意翻一张卡片，根据内容用quot水可以用来”的句式说。

幼儿学前班语言教案1 教案目标 1让幼儿以角色的身份去想象思考，并理解的内容，发展幼儿的想象力，和创造性思维能大胆表达 2让幼儿明白要有爱心，懂得在别人有困难的时候给予帮助 教案准备 1有下雨声音的磁带，录音机。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 老师笑盈盈的环视学生，走进学生中间，瞧瞧这个，看看那个，心领心会的点点头我有个发现，徐*同学穿上了漂亮的花毛衣，郭**同学穿上了帅气的夹克，马**同学穿上了牛仔，真神气！哦，原来现在已经。

幼儿园大班语言活动教案 篇3 一游戏目标 1教幼儿学会用各种材料制作各种服装 2培养幼儿的想像力，创造力和审美能力 3激发幼儿对美的探索 二游戏准备 1各种旧报纸旧挂历旧塑料袋一次性的雨衣台布各种彩纸边带。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 1学习儿歌，感受儿歌韵律美 2培养幼儿仔细倾听，敢于表达的好习惯 3进一步巩固水果的名称，丰富词语红红的黄黄的紫紫的绿绿的 4让幼儿大胆表达自己对儿歌内容的猜测与想象。

小班语言游戏教案 篇1 活动目标 1引导幼儿能正确运用方位词 上下里外说完整话 2愿意用语言表达自己的想法，喜欢应答 3体验游戏所带来的愉快情感 活动准备 物质准备 课件人手一份小动物的图片兔子小盒子。

1个别幼儿在集体面前讲述故事，其余幼儿根据故事讲述做相应的表演 2分组表演故事，尝试根据故事情节分配角色合作表演 幼儿园大班语言活动教案 篇2 活动目标 1能基本理解诗歌所展现地想象意境，感受诗歌中小朋友热爱生活感受。

五活动小结 小朋友现在如果让你画一个太阳，你会给他涂什么颜色呢？原来太阳公公这么美 活动延伸在大自然中找一找太阳公公的七彩颜色 幼儿园大班语言活动教案 篇3 教学目标 1在理解儿歌的基础，尝试认识其中简单的字 2。

活动延伸 1家长与幼儿一起进行“大笔小屋”的游戏 2家长发出多重语言指令，让幼儿按指令完成一定的任务如“请你到茶盘上那一个最高最粗的水杯，再到茶叶盒取出一袋茶叶，放在杯中，送给奶奶沏茶用 活动2穿新衣 游戏。

的句式说出自己的所见所闻，最后把幼儿所编故事变成一个大的循环的说不完的故事 五活动结束 玩“开汽车”的游戏，带领幼儿离开活动室 幼儿园大班语言活动教案三对比歌 活动目标 1喜欢有趣的对比歌，愿意参与到表达活动。

幼儿园语言活动教案 活动目标 1认识各种各样的水，知道大自然的水无处不在2愿意欣赏并初步感受诗歌，学习念诗歌3知道水的用处，养成节约用水的好习惯活动过程 一倾听录音，激发兴趣1倾听流水声放录音。

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学前儿童语言教育活动教案参考活动目标1在理解儿歌内容的基础上，初步学念儿歌重难点2通过学念儿歌，感受下雪后的变化活动过程一引题小动物们搬新家了，我们一起去看看吧！教师引导幼儿观察房子。

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大班语言游戏教案篇1 设计意图 小班幼儿刚来幼儿园，有的孩子口齿不清，还有的孩子缺乏集体意识，不懂倾听，不理解规则为此，我专门设计了山上有个木头人这个听说游戏 活动目标 1会说儿歌山上有个木头人 2能听懂。